气功教学入门之法——松(中)
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国际气功网qg108.com28275 32432国际气功网qg108.com18780 2、检测方法(气功教学以本科生为例)
国际气功网qg108.com28275 32432国际气功网qg108.com18780 2.1资料收集整理法 11008 国际气功网qg108.com28275 32432国际气功网qg108.com18780 2.2 电子计算机数据处理分析 国际气功网qg108.com 国际气功网qg108.com28275 32432国际气功网qg108.com18780 2.3练功前、后观察对照比较法
国际气功网qg108.com28275 32432国际气功网qg108.com18780 2.4练功实践效果体验总究所代表团12人。)练“松通养心法”,均有良好效果。 统计学练“松通养心法”的学生有效率达到100%,一般效应10%、较好效应20%,明显效应55%,显著效应15%。学生普遍反映:老师导引或者自己练功,意想身体的部位“松”时,确有气血流动加快电位加强的脉冲感,部位松开等生理反映:练完后感到:体内气血通畅,头脑清晰,身体非常舒适,有一种难以用语言表达的内在享受。测量脉搏与练功前相比,基本上减少。还有学生反映:练放松功后,膳食香甜可口增加食欲:能治疗肠胃病和失眠症,能较快入睡,第二天起床后头脑清晰,精力充沛;较快消除疲劳,调节情绪,克服急躁变为冷静;考试前练放松功可增强记忆力和智力,考试中能把平时学的内容回忆起来,有助于提高学习成绩等等。综合分析如下: 国际气功网qg108.com 国际气功网qg108.com28275 32432国际气功网qg108.com18780 1.以学生为中心,关心学生,解决学生的难题。大学紧张的学习、生活给学生带来疲劳,长期学习,用脑过多,疲劳过度,积劳成疾。许多学生身体素质下降出现神经性头痛、失眠、记忆力减退、视力下降、精神不振、免疫能力下降、食欲不佳、胃病等不良现象及病情反应。因为,人脑约占人体重的2.3%,每分钟需要氧气42~53ml,葡萄糖75~100mg,在正常氧分压和葡萄糖含量条件下,每分钟应有750~1000ml的血液流经脑部,约占心脏总搏出量的20%,这是平衡的生理状态。可是,紧张的学习、思考、分析需能量可高达30~50%。能量消耗、代谢终极产物淤积大脑,使大脑很快疲劳,免疫功能减退失去平衡状态,很容易生病。松通养心法的功效:能够快速使身体和大脑放松,体循环新陈代谢加快,可以消除一天紧张的学习和生活所带来的疲劳。这是每一个学生最需要解决的、最大的难题。疲劳消除后又有充沛的精力去学习,学生从心理迸发出的声音:“老师,松通养心法太好了,真没想到竟有如此神效。”其实并不神,而是每一个学生具备产生神效的潜能,用“松通养心法”激活应用调节生理平衡后产生了良好效应。 49753 国际气功网qg108.com28275 32432国际气功网qg108.com18780 2.良好的功效,来自气功老师在修炼中悟到了“松”的关键。气功功法中以松为主的功法种类很多有:健身类、调体类、健美类、保健类、养生类、医疗类等,各种功法部有功效。学生一天的学习、生活会产生疲劳,需要快速消除。我们认为:松是很有必要的,但必须抓住关键。在调频进入深度的功态中领悟到:“松”是一种振动、脉冲、甚至辐射、S波谐振调制的涨落,在气功教学改革中应用第一步是“变大”。在意识的支配下激发人体潜能,意想“变大”的同时配合呼气向外,确实能使意想的部位象水波、电波一样变大,局部肌肉电位产生脉冲有一种扩张、辐射感。练得好时,感觉意想的部位松,变大得没有了。这是混饨状态、失重状态,对人体生理和心理有着良好调节、治疗。康复、保养、健脑的作用。
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