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气功教学入门之法——松(上)


国际气功网 http://www.qg108.com 2006/4/28 11:22:43  []
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4027531140482304196342174国际气功网qg108.com  摘要:如何快速放松消除疲劳,是学生最渴望解决的难题。我们根据学生们的迫切需求,选择了“松”力气功教学人门之法,在气功教学改革中逐步完善,规范化、科学化、系统化形成了“松通养心法”整体循环八个层次的系统功理和功法。“松”是关键,“通”是过程,“养心”是目的。意、气、肌三者形成一个整体的松,松后能通,体通气畅,肌肉松开,血管扩张,经络疏导,气血畅通,调身养心,心旷神怕。松极而静,静极生慧,ET技术新发现大脑皮层的抑制点,传导抑制性突触电位仙中枢神经递质信息、密码释放,自主神经副交感神经调节机体,维持人体川对平衡协合有序化,从脑科学的高度,论证练气功人静后对人体生理的调节有较大的使用价值。

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4027531140482304196342174  主题词:松通养心法激发潜能神经递质副交感神经气功人门之法
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4027531140482304196342174  中国的气功功法数万种,门派数十家,各有千秋、各有特色。究竟哪些功理功法适合于高校气功教学,哪种功法作为气功教学入门之法?为此,我们在高校进行长达20年的探索研究和应用。在气功教学中,贯彻国务院《中国教育改革和发展纲要》,对传统功法按《学校教学计划》中学生培养目标进行筛选功法。以教学对象学生为中心,学生在校期间最重要的任务是学习、考试,求知欲望迫使学生用脑过多,一天之后普遍反应是:疲劳。过度的疲劳会导致各种疾病,特别是用脑过度后大脑疲劳。如何快速放松消除疲劳,是学生最渴望解决的难题。

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4027531140482304196342174  我们选则了“松”为气功教学人门之法,在气功教学改革中逐步完善,规范化、个学化、系统化形成了“松通养心法”整体循环八个层次的系统功理和功法。
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4027531140482304196342174  特色是:“松”是关键,“通”是过程,“养心”是目的。意、气、肌三者形成一个整体的松,松后能通,体通气畅,肌肉松开,血管扩张,气血畅通,调身养心,心旷神怕。松极而静,静极生慧。特点是:(1)功态中悟出“松”的关键是:“变大”。象水波、电波一样一圈圈扩大。(2)意想部位变大的念力使部位电位脉冲加强,促进了部位的新陈代谢。(3)以松调紧,由兴奋变抑制。ET技术新发现大脑皮层的抑制点,传导抑制性突触电位攸中枢神经递质信息、密码释放,自主神经副交感神经调节机体,维持人体相对平衡协合有序化。(利导向性的调节,内在清洗,浊气下降,清气上升,大脑情净,增智开慧。(5)汗腺。毛孔松开,意导呼气,排浊返清,身体清晰,调节心身统一,内外合一,合于时空。“松”为气功教学人门之法,引导数万名学生进入了气功的殿堂,取得了某些可喜的成效。

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4027531140482304196342174  一、对象与方法
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4027531140482304196342174  1、教学对象
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4027531140482304196342174  1.1 原武汉体育学院普修课学生,从197S年开始选修到现在安排,72学时。
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4027531140482304196342174  1.2 1987年特招有特异生理气功专业本科生到1993年共7届,上专业课时1560学时。
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4027531140482304196342174  1.3按国务院学位委员会,国家教育委员会研究生司“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”招收一名双学位,合作培养研究生一名。

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4027531140482304196342174  1.4 参加气功本科特招考试,名额有限未能录取,升设专科:学制2年,780学时。
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4027531140482304196342174  1.5按国家教委关于初级职称晋升要求,开设气功硕士研究生课程,每届216学时。
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4027531140482304196342174  1.6到中国学习气功的留学生有日本、比利时3人,三届每届780学时。
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4027531140482304196342174  1.7 国家教委委托举办:全国气功保健班。先后四期,每期约126学时。
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4027531140482304196342174  1.8武汉军区老年大学连续六期气功讲习班,每期约80学时。
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4027531140482304196342174  1.9广州中医药大学针灸系气功室,为韩国、美国留学生开气功课,112学时,先开45学时。向台湾国立中国中医药研究所代表团,讲授气功16学时。美国中医提高班18学时。针灸班96级、中医美容班各36学时。日本千叶药学校4学时。 
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